Конкурсы
Конкурсом мы называем зачётное мероприятие, подводящее практический итог усвоения пройденного материала. Конкурсы носят соревновательный характер и состоят из следующих этапов:
-
Решение. Участники выполняют конкурсные задания и выставляют свои работы на конкурс к строго фиксированной дате.
-
Перекрёстная проверка. Работы проверяют кураторы и перекрёстно сами участники, пользуясь едиными критериями оценок. Проверки публикуются и результаты усредняются.
-
Апелляционное время. Участники, после знакомства с проверками, могут апеллировать к тем из них, которые считают неправильными. Завязывается дискуссия в результате которой возможны правки, выставленных ранее оценочных баллов.
-
Результаты. Апелляционный период завершается окончательным подведением итогов конкурса.
В течение учебного года запланировано 4 конкурса.
Конкурс 1. Белый Кролик
(конец октября, начало ноября)
На базе первых двух уроков учебника.
Без перекрёстных проверок, работа выполняется в диалоге с куратором.
Смотрите задание 18/19 учебного года:
Конкурс 2. Ёжик в тумане
(декабрь)
На базе уроков 3 и 4 учебника. Проверяет куратор и перекрёстно участники.
Задание 17/18 учебного года
Конкурс 3. Весёлый Носорог
(февраль)
На базе уроков 5-8 учебника. Без перекрёстных проверок, работа выполняется в диалоге с куратором. В прошлые годы это были Стрелялка и Бродилка (проект Поиск клада).
(апрель)
Конкурс 4. Умный Лисёнок
На базе всех уроков базового учебника (плюс избранные уроки из учебника Азбука программирования). Проверяет куратор и перекрёстно участники. На конкурс принимаются любые проекты: игра, история, модель, мультипликация, образовательный проект...
Но рекомендуется (и поэтапно сопровождается) создание определённого (не очень простого!) приложения. В прошлые годы это были: игра Платформер и проект Кто с нами (игра-классификатор).